Las emergencias tales como desastres o conflictos, las epidemias, las familias se exponen a los riesgos que los hacen especialmente vulnerables a las enfermedades, la desnutrición y la violencia. Con la información y el apoyo adecuados, las familias y las comunidades pueden establecer medidas que se asignan qué hacer en caso de emergencia.
Las niñas, los niños y las mujeres por lo general son los más afectados por situaciones de emergencia. Se estima que unos 26 millones de personas fueron desplazadas por los conflictos armados y la violencia en el año 2007. Cada año, hasta 50 millones de personas están desplazadas debido a los desastres. El cambio climático podría aumentar estos números.
El desplazamiento socava los medios de vida de las familias y los mecanismos de apoyo social. Esto puede conducir a la separación de las familias y aumentar la vulnerabilidad de los niños a la discriminación, el abuso, la violencia, la pobreza y la explotación
Pasos para 1Understand la importancia de las situaciones de emergencia:.
Preparación y respuesta. Con el fin de difundir el mensaje, es importante conocer los hechos. Los fundamentos son:
En caso de emergencia, los niños tienen los mismos derechos que en situaciones de no emergencia. Esto es cierto si la emergencia es un conflicto, desastre o epidemia
Los niños y niñas y sus familias y las comunidades deben planificar el futuro y tomar medidas sencillas para prepararse para las emergencias -. En el hogar, en la escuela y en la comunidad.
el sarampión, la diarrea, la neumonía, la malaria, la desnutrición y las complicaciones neonatales son las principales causas de muerte infantil, en particular durante las emergencias.
una epidemia (o un brote) de la enfermedad puede causar una emergencia a causa de la gravedad de la enfermedad o respuestas a ella. En el caso de una pandemia de gripe y otras enfermedades transmitidas por contacto personal cercano, aquellos que están enfermos deben mantenerse separados de los demás.
Las madres, las madres con desnutrición, incluso, pueden amamantar, incluso en las condiciones estresantes de situaciones de emergencia.
los niños tienen derecho a ser protegidos de la violencia en situaciones de emergencia. Los gobiernos, la sociedad civil, las organizaciones internacionales, las comunidades y las familias tienen la responsabilidad de protegerlos.
En general es preferible que los niños sean cuidados por sus padres u otros cuidadores habituales, ya que hace que los niños se sienten más seguros. Si se produce la separación, debe hacerse todo lo posible por reunir al niño con su familia, si es en el mejor interés del niño.
Los trastornos y la tensión causada por los desastres y los conflictos armados pueden asustar e irritar a los niños. Cuando ocurren estos eventos, los niños necesitan una atención especial y afecto adicional. Ellos deben ser lo más seguro posible y apoyado en la reanudación de las actividades normales. Los niños pueden tener oportunidades apropiadas para la edad para participar en las respuestas a y decisiones relativas a la situación de emergencia.
Los niños tienen derecho a la educación, incluso en situaciones de emergencia. Lograr que asistan a una escuela segura, favorable a los niños ayuda a reforzar su sentido de normalidad y comenzar el proceso de curación.
Las minas terrestres y artefactos sin explotar son extremadamente peligrosos. Pueden explotar y matar o desactivar muchas personas, si se toca, pisan o se interfiere de ninguna manera. Los niños y sus familias deben quedarse sólo en las áreas que han sido declaradas seguras y evitar los objetos desconocidos.
2Haga en cuenta lo que podría suceder en el que vive.
Si usted vive en el EE.UU. Medio Oeste, es poco probable que venir a través de las minas terrestres, pero es probable que desee prepararse para tornados o inundaciones.
3Educate sí mismo ya su familia sobre qué hacer en diferentes situaciones.