El TDAH es un trastorno del comportamiento común que afecta a un 8% proyectado para el 10% de los niños en edad escolar. Los niños son tres veces más propensos que las niñas a ser diagnosticados con ella, a pesar de que todavía no se entiende why.Kids con TDAH actúan sin pensar, son hiper, también tienen problemas para concentrarse. Ellos pueden entender lo que se espera de ellos, pero tienen dificultad para seguir a través de porque no pueden permanecer sentados, prestar atención, o asistir al curso details.Of, todos los niños (especialmente los más jóvenes) actúan de esta manera, a veces, sobre todo cuando están preocupados o ansiosos. Pero la diferencia con ADHD es que los síntomas son exposición durante un período de tiempo, además de aparecer en diferentes configuraciones más tiempo. Estos afectan la capacidad de un niño para funcionar social, académico, además de por lo casa.El buena noticia es que con un buen tratamiento, los niños con TDAH, posiblemente, puede aprender a vivir con éxito con y controlar su trastorno por déficit symptoms.Attention /Hiperactividad: Los síntomas de los síntomas ADHDThe del TDAH incluyen falta de atención y /o hiperactividad e impulsividad. Estos son de carácter que la mayoría de los niños presentan en algún momento u otro. Pero con TDAH, lo que significa trastorno de hiperactividad por déficit de atención, o lo que se denominó como ADD - trastorno por déficit de atención - los síntomas no son apropiados para age.ADHD del niño es común en los niños después de los adolescentes. Pero los adultos y pueden así tener TDAH. Con el TDAH en adultos, puede haber alguna variación en los síntomas. Por ejemplo, un adulto puede experimentar agitación en lugar de hiperactividad. Además, los adultos con ADHD tienen constantemente problemas con las relaciones interpersonales a continuación employment.Are existen diferentes tipos de TDAH Hay tres tipos diferentes de TDAH, incluyendo:? * TDAH combinado (el tipo más común), que involucra todos los síntomas de falta de atención * TDAH (anteriormente conocido como ADD), que se caracteriza por la atención alterada, así como la concentración * TDAH hiperactivo-impulsivo, que se caracteriza por hiperactividad y sin inattentivenessFor un diagnóstico de TDAH, algunos de los síntomas que causan deterioro debe ser objeto expuesto antes de los siete años. Además, algunas alteraciones provocadas por los síntomas deben estar presentes en más de un escenario. Por ejemplo, la persona puede verse afectada en el hogar también la escuela o el hogar y el trabajo. ? Además, tiene que haber una clara evidencia de los síntomas interfieren con la capacidad de la persona para funcionar en el hogar, en entornos sociales, o en environments.What trabajo son los principales síntomas de TDAH Hay tres categorías diferentes de síntomas: falta de atención, hiperactividad, impulsividad. la falta de atención puede no quedará claro hasta un niño entra en el difícil entorno de la escuela. En los adultos, los síntomas de falta de atención pueden manifestarse en el trabajo o en persona situations.A social con TDAH pueden tener algunos o todos de los siguientes síntomas: * dificultad para prestar atención a los detalles, además de la tendencia a cometer errores por descuido en la escuela u otras actividades; produciendo un trabajo que es varias veces desordenado entonces descuidada * distrae fácilmente por estímulos irrelevantes, además de interrumpir con frecuencia tareas en curso para atender a ruidos triviales o eventos que son generalmente ignorados por otros * incapacidad para mantener la atención en tareas o actividades * dificultades escolares o papeles de acabado o la realización de tareas que requieren concentración * frecuentes cambios de una actividad incompleta a otra * dilación * hábitos de trabajo desorganizado * olvido en las actividades diarias (por ejemplo, las citas que faltan, olvidarse de traer el almuerzo) * no realización de tareas como tarea o tareas * cambios frecuentes en la conversación, no escuchar a los demás, no mantener la mente en las conversaciones, así como no seguir los detalles o las reglas de actividades en los síntomas situationsHyperactivity sociales pueden ser evidentes en preescolares muy jóvenes, además de son casi siempre presente antes de la edad de siete años. Los síntomas incluyen: * inquietud, retorcerse cuando está sentado * levantarse con frecuencia para caminar o correr alrededor * correr o subir excesivamente cuando es apropiado (en los adolescentes esto puede aparecer como inquietud) * tener dificultad para jugar tranquilamente o participar en actividades de ocio tranquilas * estar siempre en la marcha * menudo hablando excessivelyAssisting un niño en la comprensión de sus fortalezas y debilidades a través de la discusión de situaciones específicas permite al niño a organizar y evaluar su rendimiento. Esto implica que el niño en la resolución de problemas y le da una sensación de control y el potencial de desarrollar una percepción de uso confidence.Selective de la terapia con medicamentos es otra vía de tratamiento. Expectativas, limitaciones y posibles efectos secundarios de la medicación específica deben ser presentados. La comprensión de que el uso de medicamentos no es una cura para todo es vital.Parents y los profesores tienen que transmitir un mensaje unificado para el niño que entienden sus dificultades y que el apoyo y la asistencia está disponible. También tienen que dejar claro que se espera un compromiso por parte del niño.