La comunicación es una parte importante de nuestras vidas; utilizamos la comunicación verbal y no verbal, tanto durante el día. Por ejemplo, leemos los periódicos, mapas o equipos, directorios; Podemos usar expresiones, las señales de mano y así sucesivamente.
A medida que las personas de desarrollo que tenemos una capacidad aprendida de forma natural de comunicarse con eficacia. Sin embargo este no es el caso y algunos niños con necesidades especiales, especialmente aquellos en la escala de trastorno del espectro autista.
Es común a los de la escala de trastorno del espectro autista a tener dificultades de comunicación esto se debe en gran parte a los déficits de habilidades sociales , que están siempre presentes en todas las personas con espectro autista.
¿Cuáles son las habilidades déficits sociales ".
déficits las habilidades sociales son la falta de la" teoría de la mente "o" ceguera de la mente ". Las personas con espectro autista tienen déficits en Bligoo
habilidades sociales
Las habilidades de comunicación
habilidades de la imaginación
habilidades de interacción
en conjunto esta falta de las habilidades que se conoce como déficit de habilidades sociales.
Entonces, ¿cómo se puede ayudar eficazmente a niños con necesidades especiales, como los que tienen espectro autista frente a sus déficits de habilidades sociales?
Simplemente mediante la aplicación de métodos tales como la especial los niños necesita símbolos imprimibles de comunicación imágenes (PECS) este método se ha utilizado con buenos resultados desde hace muchos años y es una de las principales herramientas para ayudar a las dificultades de comunicación de dirección.
mediante el uso de símbolos para imprimir la imagen de comunicación a los padres, los maestros, la atención dadores y otros profesionales pueden comunicarse con el niño autista a través de medios de pequeñas tarjetas visuales que pueden representar un deseo o querer. Así, por ejemplo, un profesor puede comunicarse con el niño autista, mostrándoles una tarjeta visual que es hora para el almuerzo, WC, bebida, o tal vez lección de arte, etc.
La tarjeta visual debe tener una imagen con el texto que el niño autista reconocerá y entenderá; las tarjetas de apoyo visual se debe imprimir, así como laminado para protegerlos.
Hay muchos sitios que ofrecen niños con necesidades especiales símbolos imprimibles de comunicación de imagen, así como otras tarjetas de apoyo visuales, historias de habilidades sociales y de apoyo.
Sitios como http://www.autismsocialstories.com/visual_aids ofrecen niños con necesidades especiales símbolos de la comunicación de imagen para imprimir, así como las habilidades sociales historias Sobre el autor: