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Temple Grandin: La cara de la vida con el autismo


Es posible que haya visto jugar outon de pantalla historia, pero no hay mucho más que saber sobre Temple Grandin, que ha estado viviendo con autismo desde que era un niño. Para marcar el Mes de la conciencia del autismo, Grandin habla sobre su diagnóstico y cómo se superaron todos los pronósticos en obtener un doctorado y convertirse en una fuente de inspiración para los demás ...
Temple Grandin, de 64 años, puede ser la cara de autismo, pero ella no es lo que la mayoría de la gente piensa cuando piensa en el complejo disorder.Instead neurodesarrollo, vestido con trapos occidentales por excelencia, se parece igual que la diversión de su aunt.It peculiar para ser excéntrico, dice Grandin. "Sane [o] excéntrica ... que [simplemente] no puede ser un patán grosero, sucio," ella jokes.Diagnosed con el autismo como un niño pequeño, que floreció . como un adolescente con la ayuda de niñeras, maestros y una madre decidida a ver a su éxito "me dieron una muy buena educación, la intervención temprana," Grandin says.She basa en que la educación inicial como un adulto: Después de su afinidad natural hacia los animales , obtuvo un Ph.D. en ciencias de los animales en 1989 y ha hecho una carrera de trabajo con el ganado. Ella es también profesor en el éxito del Estado de Colorado University.Her en la cara del autismo ha dado esperanza a miles de padres y niños que hacen frente a la enfermedad. De hecho, su vida inspiró una película de 2010 de HBO, "Temple Grandin", que ganó 5 premios Emmy. En esta entrevista exclusiva Lifescript, Grandin describe que viven con el autismo y cómo sus profesores ayudaron a darse cuenta de sus potential.When completo fue diagnosticado por primera con el autismo Cuando era 2, que tenía todos los síntomas desarrollados de autismo - ningún discurso o los ojos . Acababa de sentarse y rock.I dieron el diagnóstico de autismo original cuando tenía alrededor de 4. madre me llevó a ver a un neurólogo, que recomienda una pequeña escuela de terapia del habla que dos [muy bueno] maestros se quedaron sin su house.Then contrató a una niñera, que pasaba horas y horas jugando a juegos de toma de turnos conmigo y con mi sister.When hizo usted sabe que eras diferente de los otros niños? fue una realización gradual. No me di cuenta todo el alcance de la misma hasta que escribí [el libro]
Pensando en Imágenes de a mediados de los '90s.I pidió a la gente a pensar en torres de las iglesias y se sorprendió al descubrir más generalizar. Veo toda una serie de ellos; que surgen como Google para las fotos. Yo no sabía que mi pensamiento era diferente. ¿Qué tan claramente se puede ver usted? Cuando estaba en la escuela secundaria, yo no era capaz de averiguar por qué no me llevo bien con otros niños. I [solamente] tenía amigos con intereses comunes [como] montar a caballo, los modelos de cohetes y electronics.My adolescencia eran la peor parte de mi vida [porque] me burlé. Me llamaban "grabadora", "móviles" y "caballo de batalla." Por favor, que la ira que? Me enojé cuando las personas se burlaban de mí. El EQUITACION [fue] quitado [de mí] durante dos semanas [como consecuencia de mi ira]. Entonces decidí cambiar de la ira a llorar porque quería viajar en el horses.You hizo deliberadamente Realmente no sé ni cómo lo hice? - Acabo de cambiar emotions.One problema con el autismo es que las cortezas frontales [que están asociados con la agresividad y el control de los impulsos] tienen más dificultades para la deceleración outbursts.How emocional hizo frente a las burlas? [me escapé] de las burlas de intereses especializados. Los niños interesados ​​en montar a caballo no eran los niños interesados ​​en las burlas. Uno de cada 88 niños se cree que viven con el autismo, según un nuevo informe de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. ¿Cree que es un nivel más alto o sólo lo son diagnosticadas mejor?
Creo autismo severo ha subido. Creo autismo leve, llamada síndrome de Asperger, se acaba de aumentar el diagnóstico. Aquellos que antes se llamaba geeks y nerds.
¿Qué quiere decir?
[Algunos] de las características del autismo son como los de un friki brillante. Sólo ver el programa de televisión "The Big Bang Theory". El personaje de Sheldon es como el síndrome de Asperger como vienen.
Salir a Silicon Valley, y hay un montón de Sheldons crecidos corriendo, y son muy geek y exitosa.
Lo que se hizo un éxito?
tengo muy buena educación intervención temprana. Que la intervención temprana es esencial. Tuve buenos maestros en la escuela primaria.
Cuando llegué a la escuela secundaria, yo estaba metiendo para el primer año y no se preocupan de estudiar. Fue entonces cuando mi profesor de ciencias entró. Se me interesó en el estudio.
Luego tuve una meta donde tenía que estudiar. Los buenos maestros y mentores - No puedo enfatizar lo suficiente la importancia de eso. ¿Cuáles son los otros secretos de su éxito? Mi '50s educación me ayudó. Me esperaba tener modales en la mesa [y] sentarse en la iglesia y no tener un ajuste. Podría ser tomado comercial y no tire las cosas de los estantes. Había expectativas para behavior.Mother se dieron cuenta de que había algunos problemas con la sensibilidad al sonido sensorial, pero hoy en día no hay suficientes expectativas para behavior.What es la diferencia entre la forma en que viven con autismo se maneja ahora y cuando te diagnosticaron? En los años 60, intentaron psicoanalizarme. Eso es ridículo. En mi anterior libro
Aparición, España hay una carta de un psiquiatra [que es] hablando de una lesión psíquica. Lo que un montón de BS.Your madre parecía tan proactivo con su care.Absolutely! Me hubiera estado en una institución si hubieran seguido advice.How del médico hizo que reconocer que podría ser ayudado? Una cosa que le hizo darse cuenta de que podía llegar hasta mí fue [música]. Ella estaba jugando Bach en el piano y yo tarareaba Bach.Then cuando la niñera y los maestros comenzaron a trabajar conmigo, podían ver venir el habla. Tuve mucha suerte de conseguir servicios educativos tempranos de mayor edad, los maestros experimentados. ¿Estás en contra de tomar la medicación para el autismo? Tomo antidepresivos. La película me muestra antes de que yo estaba en la medicación. Tomo un viejo antidepresivos tricíclicos para la ansiedad y ataques de pánico, que dejó de both.But Es una cosa para alguien en su adolescencia o 30 años que tomarlo. Es otra cosa que se da a cabo los fármacos antipsicóticos atípicos a 5 años de edad. Se empavorecernos la cantidad de la misma que está pasando sucesivamente.Cuando qué decidió usar antidepresivos? En mis 20 años, mis ataques de pánico empeoraron. Si no hubiera ido en los antidepresivos, no creo que me gustaría estar funcionando now.I've sido en ellos de 30 años. Se han detenido el constante estado de estrés, la ansiedad y el pánico, el sistema nervioso sistemática activation.Were que ansioso por tomar antidepresivos? Lo ponen hacia fuera por un tiempo. El primer fármaco Probé en los años 80 era [el bloqueador beta] Toprol, y tres días más tarde se hizo los ataques de pánico se detienen. Le dije: "Wow, soy un creyente en la bioquímica." Usted ha hablado de la dieta. ¿Qué tipo de dieta es lo que se adhieren a? La investigación es muy clara acerca de los omega-3, o el aceite de pescado, siendo muy bueno para el brain.When éramos niños, teníamos pescado una vez a la semana y lo llamamos cerebro food.How hacer se siente al ser la cara de la vida con el autismo? considero que es una responsabilidad que dar a la gente un asesoramiento preciso, sensible, y yo soy bueno en dar [que] .Una gran cantidad de personas que me dicen: "No eres más que dar información práctica. "Bueno, eso es lo que quiero hacer. Quiero ser un consejo practical.What le daría a los padres que luchan con los niños autistas? Lo peor que se puede hacer con un autista de 3 años de edad, se deja que ellos se sientan allí y roca todo el día. Ahí es donde existe un acuerdo unánime en el mundo del autismo. [Los expertos] discutir sobre tipos de terapia, pero todo el mundo está de acuerdo en que los niños pequeños necesitan un montón de horas de instrucción de uno-a-uno con un maestro eficaz. ¿Qué haces para divertirte? Francia El más divertido que tengo está sentado con mis alumnos y tratando de hacer un proyecto de investigación, encontrar la manera de diseñar algo, cómo construir algo.
¿Cuál fue su punto más bajo?
me echaron de noveno grado por lanzar un libro a una niña que se burlaba de mí. Fue entonces cuando me fui a un internado. Madre se dio cuenta de que tenía que conseguir ayuda.
Universidad del estudiante no fue fácil tampoco. Pero a veces esa determinación autista me mantuvo empujando hacia adelante.
¿Cuándo supiste que ibas a hacerlo?
Cuando [estaba en] la escuela secundaria, no podía pensar sin una imagen. Ahora tengo suficientes fotos de las experiencias reales de relacionarse con las cosas futuras.
Todo el mundo siempre está buscando un punto de inflexión magia. No hay una sola. Es una mejora continua

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